两学一做学习教育如何实现常态化制度化的思考

  “两学一做”学习教育是深化党内教育的一项重要实践,也是加强党的思想政治建设的重要部署,其目的是使全体党员牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。在党建工作实践中,要做到“两学一做”学习教育的常态化制度化,应当做到以下“三个坚持”。

  一、坚持认识到位,营造学习氛围。广泛宣传“两学一做”学习教育,加强正面宣传和舆论引导,号召支部全体党员积极响应、主动参与到“两学一做”学习教育中来,切实增强自觉性、主动性、责任感。

  二、坚持“学”“做”到位,转变工作作风。要着力查找“四风”、“四气”方面的突出问题,坚持对症下药,认真抓好整改,在转变工作作风上求突破。同时,积极搭建学习教育新载体,激发党员干部的自我教育的主动性,利用微信群等新媒体搭建起互动学习、提升能力的平台。

  三、坚持工作上落实,服务中心大局。将学习教育同中心重点工作结合起来,充分凸显后勤服务的工作特征和党建特色。

第三党支部

2017年7月6日

(责任编辑:刘潇翰)
相关阅读

教育部机关服务中心

教育部机关服务中心制作维护

网站保留所有权利,未经允许不得复制镜像

地址:北京西单大木仓胡同37号 教育部机关服务中心